基于核心素养的小学语文大单元教学策略探究

在新课改的背景下,教育事业也在不断的发展之中,推动着小学语文教师不断根据学生自身能力以及现阶段的教学内容来转变自身的教学方式和理念,从而能够为学生构架起一个轻松健康的语文课堂环境。为培养学生的语文核心素养,在语文课程中采用大单元教学方式,是较为符合现阶段学生身心发展以及学生对语文学习内容需求的,所以为了提升语文课堂教学效果,引入大单元教学方式是语文教师现阶段所需要考虑的教学关键。本文围绕核心素养的小学语文大单元教学的具体策略而展开讨论。