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“互联网+”背景下初中英语教学课堂的优化策略
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摘要
互联网技术改变了当前教育教学的整体生态,作为一种崭新的教学手段,互联网优势随着教育教学的深入发展,得到了多数教师充分的认可。体现在初中英语教学中,围绕互联网组织起来的教学模式已经成为促进英语教学质量的关键。基于此,本文站在新时代的教育视角下,对“互联网+”背景下初中英语教学的优化策略做了分析与探讨,以供参考。
作者
刘舒畅
机构地区
山东省聊城江北水城旅游度假区朱老庄镇中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期87-89,共3页
关键词
初中英语
“互联网+”
优化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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