高职学前教育专业教师专业性发展问题分析

随着社会的迅速发展,职业教育受到社会重视,高职院校作为职业教育主要场所,承担为社会培养高素质人才的责任,故推动教师专业性发展至关重要。本文将以学前教育专业为例,结合专业人才培养需要,分析教师专业性发展存在的问题,针对性提出策略,以提高教师的专业水平,建设高素质教师队伍,保证高职学前教育专业的教学质量。