产教融合转型发展中地方本科高校图书馆介入工业文化教育策略——以两所院校为例

产教融合、协同育人是地方高校转型发展的国家战略,工业强省是四川省地方建设目标。本文从服务国家及地方经济社会发展需求出发,结合工科类地方本科院校图书馆开展工业文化教育的历史使命及基础,提出其开展工业文化教育的战略与策略,主要包括从关系和技术的角度构建产教融合知识共同体、融硬件和软件的领域构建产教融合知识空间、从经济和文化的角度形成产教融合文化合作者、以教育者和学习者的身份提升产教融合协同育人实践能力。