微课应用于高职公共英语课堂的教学模式探索

随着信息和教育技术的不断发展,微课已经成为一种越来越受欢迎的教学模式。当前,高职教育正不断发展,为了培养适应社会发展的高素质人才,公共英语课程被越来越多地纳入高职教学计划中。但是,传统的教学方式往往缺乏趣味性,难以激发学生的学习兴趣和积极性。而微课教学模式凭借其独特的教学优势,提高了英语学科的教学效果,为高职公共英语教学带来了新的机遇。本文探索了微课应用于高职公共英语课堂的教学模式。