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论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
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摘要
素质教育背景下,需要做好针对小学生的逻辑思维能力教育工作,促进学生全面发展。小学生正处于认知能力和思维发展的关键时期,思维能力培养有助于学生提高学习效果,帮助学生合理安排学习时间,提高学习效率。逻辑思维是一种跨学科的能力,在解决问题、分析思考、判断推理等方面都发挥着重要作用。在小学数学教学中,教师应转变传统教学方式,将培养小学生逻辑思维能力作为重要教学前提,引导学生主动参与问题的探究与思考,鼓励学生在日常生活中运用逻辑思维解决问题,提升数学素养。
作者
郭学博
机构地区
信丰县万隆乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第10期111-114,共4页
关键词
小学数学
逻辑思维能力
培养方式
教学实践
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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