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思维导图化解初中英语学困生作业难题研究
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摘要
随着世界经济全球化进程的逐步加快,英语作为一种全世界通用的语言,在世界舞台上扮演着不可或缺的重要角色。在当今的就业市场中,英语能力已经成为一个人的必备素养。作为新时代的教育工作者,初中英语教师要深刻认识到自己肩膀上的职责与使命,在日常的教育教学过程中,通过恰当的方法提升学生们的英语学习效率。然而,在每个班级中可能都或多或少存在一些学习能力较为薄弱的学生,他们的英语学习效果并不理想,初中英语教师可以借助思维导图来帮助学困生更好地完成课后作业,培养学生们正确的学习习惯。
作者
陈蕴涵
机构地区
新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市第八中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第10期134-136,共3页
关键词
初中英语
学困生
作业
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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