摘要
本研究通过问卷调查的方式,从大学生的视角出发,探讨了影响班级管理成效的各种因素。研究发现,学生对于班级管理成效的评价主要包括三个方面的因素:班级组织与规范因素、班级关系与互动因素、班级氛围与文化因素。其中,班级组织与规范因素包括学生认可的班级管理制度、班级的组织性和秩序性;班级关系与互动因素包括师生之间的互动、学生之间的互动以及学生与班主任之间的互动;班级氛围与文化因素包括班级的氛围、学生对班级的认同感以及班级文化的塑造。本研究的发现对于提高班级管理成效具有重要意义,有助于学校和教师改进班级管理方法,并为促进良好的班级氛围和学生发展提供借鉴。
