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初中语文文言文教学的有效策略探究
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摘要
文言文是我国古代的一种书面语言,是我国优秀传统文化的重要载体,它是我国古代文人骚客表达情感、抒发内心的重要载体。学习文言文,可以使学生更好地了解历史、了解古代文人墨客的内心世界和生活环境,更好地传承和弘扬我国优秀的传统文化。因此,在初中语文教学中,教师要对文言文教学引起高度重视,要注意提高文言文教学的有效性。基于文言文在语文考试中所占比例较大,教师需要不断创新教学思维来展开教学。
作者
李浩
机构地区
江西省宜春市宜丰县崇文中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第12期47-49,共3页
关键词
初中语文
文言文教学
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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