普通高中语文新课程选修专题的教师培训措施探究

在高中阶段,基于语文的新课标内容,课程选修专题的校本培训,能够通过调研的深入和举措的应用,提升教师的教学水平,帮助教师更新教学观念,提高教学素养,立足于选修课程内容,树立出新型的教学观念,打造出新型师生互动关系,从而改变课堂教学环境,使学生能够理解选修内容的学习意义,进一步使语文课程资源得到开发,课程活跃度得到调动。并通过培训的引导,使教师有选择的在选修专题的教学中把握教材内容,做好宏观调控,加强教学的灵活性和精准性。