浅析“双减”背景下乡村中学课后服务实施策略

教育作为强国之基,我国对于教育的重视程度和投入力度也在不断加大,在素质教育实施之后,我国又提出“双减”政策,旨在降低义务教育阶段学生的课业负担。而在“双减”政策实施之后,由于学生的课余时间增加,这也使得中学课后服务成为当下的热点话题,做好乡村中学的课后服务对于提升学生学习效率可起到极为积极的作用。而对于乡村中学教师来说,也需依照“双减”政策的要求,合理制定乡村中学课后服务实施计划,提升乡村中学教学质量。本文分析“双减”背景下乡村中学课后服务实施的积极作用,提出“双减”背景下乡村中学课后服务实施策略,旨在为今后开展相关研究提供参考。