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小学数学教育教学中思维能力的培养研究
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摘要
在知识经济和信息时代,培养学生的综合素质已成为教育的重要任务。而数学作为一门重要的学科,不仅仅是学习知识和运算技巧的工具,更应该成为培养学生思维能力的有效途径。数学教育旨在培养学生全面发展,使他们不仅在学术领域,还在实际生活中能够应用数学的思维方式和技能,从而成为具有深厚数学素养的个体。因此,本文重点分析小学数学教育教学中培养学生思维能力的策略。
作者
王俊宁
机构地区
青岛郑州路第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第12期39-42,共4页
关键词
小学数学
思维能力
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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