初中语文作文教学指导的策略研究

生活是作文创作的源泉,生活化教学是构建高效语文教学课堂的重要方式。在初中语文教学中突破作文教学难关,就要坚持从生活中寻找素材、以生活为源泉搭建写作思路,通过集中训练等方式,提升学生语文写作能力。但由于部分教师在进行作业指导时缺乏方法创新,当前初中语文作业指导仍然面临一定问题和困境。本文将立足初中作文教学实际,探究影响教师构建高效课堂的原因,对优化初中语文作文指导进行实践理路,促进学生能力素养同步发展。