初中语文大单元教学策略探究

初中语文教材中的教学单元是一种综合性教学单位,它可以用一个主题串联不同的知识点,形成完整体系。大单元整体式教学在初中语文教学中更能体现语文的核心素养,在教学过程中,要从发现“核心观念”入手,对单元内容进行整合,对单元内容进行分析,并进行情景式教学;依据学情和实际情况,对课堂教学进行合理的设计和组织,使学生在课堂上积极地参与,提高课堂教学的质量。