核心素养导向下初中英语高效课堂的构建思考

现阶段,校园教学改革工作正在如火如荼的开展,也正是在这样的大背景下,越来越多的教师都开始意识到全新教学方法的融入,对于学生知识学习效果提升所起到的关键性作用,所以校园教学改革工作刻不容缓。本文则是在核心素养的背景下,分析初中阶段英语高效课堂的构建策略,希望能够真正的立足于全新的教育理念,以及学生的知识需求现状,合理的对课堂教学工作进行改革和完善,渗透有效的教育手段,以此提高课堂教学的质量,满足最新时代人才培养的要求。