虚拟仿真技术在风景园林规划设计实验课程中的应用

风景园林规划设计课程是风景园林专业的主干必修课程,对学生的实践能力要求很高。随着时代的发展,传统的实验课教学模式已经不能满足教学的需要,在风景园林规划设计实验课程教学中引入虚拟仿真技术,将原本二维的设计图纸虚拟为三维的风景园林空间,可以弥补传统教学的不足。通过教学模式、实验步骤、课程评价等方面的改革达到提高教师教学效率,提升学生设计能力的效果。