摘要
伴随数字化在社会的迅猛发展,涌现出各种先进技术与设备,并在多个领域中取得了显著的应用成效。为此,高职院校领导和教师需要大胆引入先进技术与设备,以就业育人为导向,基于产教融合的大背景下全面搭建数字化教学资源,以此来为学生提供优质且丰富的教学资源环境,进而能够为社会发展和国家建设输送高素质、高品质人才。同时,高职教师需要结合自身办学特色、行业创新需求以及学生发展需求来搭建数字化教学资源,以此来推进区域职业院校的高质量发展,并服务于地方经济和社会发展。如何基于产教融合背景下搭建并应用数字化教学资源是当前教师们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究,以期对教师们开展课程教学、就业育人有所裨益。
基金
2022年度职业院校数字化转型行动研究课题,课题名称,数字化教学资源与环境建设、共享与应用,课题编号KT22272
教育部高校学生司第二期供需对接就业育人项目,项目名称,第二期郑州爱峰科技有限公司供需对接就业育人项目,第二期国富瑞数据系统有限公司供需对接就业育人项目,第二期河南讯和科技有限公司供需对接就业育人项目,第二期中师国培(北京)教育科技集团有限公司供需对接就业育人项目。
