摘要
2021年9月我省教育厅试点实施美育浸润行动计划,指出要充分发挥高校人才资源优势,探索建立高校支持中小学美育协同发展机制,为中小学美育均衡发展提供优质教育资源。沂蒙精神是沂蒙人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识,是党和国家的宝贵精神财富,是社会主义核心价值观的重要组成部分,蕴含着丰富的育人价值。在少年儿童群体中传承沂蒙精神对其树立远大理想信念、培养高尚的道德品格、爱国之情有着重要的意义。通过调查、梳理少年儿童群体在沂蒙精神传承中的现状,分析在传承过程中的困境及致因,结合临沂大学美术学院美育社会实践经验可行性路径,来提高少年儿童群体传承沂蒙精神的工作实效,使沂蒙精神教育真正落地。
