期刊文献+

小学体育与健康趣味课堂的有效构建策略探讨

下载PDF
导出
摘要 小学体育与健康教育是学校教育中不可或缺的一部分,它有助于培养学生身心健康。为了让学生更好地理解体育与健康,教师需要精心设计趣味化的课程,以激发学生的兴趣,提高他们的学习效果。让学生通过参与,体验到体育的乐趣。总之,趣味化的体育与健康课程设计可以提高学生的学习效果,让学生更好地理解和接受体育和健康知识,并在此基础上形成良好的生活习惯。教师应该注重教学策略的创新,挖掘学生的潜力,让体育和健康教育真正起到培养学生身心健康的作用。
作者 李徐颖
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第10期194-196,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部