高中美术教学实现审美教育校本化的对策

在传统的教育模式下,学校和老师们对美术教育的重视程度并不高,在美术教育过程中,他们主要是以理论为主导,同时他们的教育观念比较陈旧,教学方法比较简单,这样就很难真正的确保教学质量。在新一轮课程改革的推动下,教育界更加注重对学生的全面素质的培养,像美术这样的素质类科目也得到了更多的关注,并逐渐成了高中学习中的一项重要科目。为了更好地提升美术教学的质量,在实施美术教学活动时,应注重对学生审美能力的培养,实现审美教育校本化这一教育目标,更好地锻炼和提高学生的美术素养,提高高中美术教学质量。