高中英语阅读教学改进策略的探究

在当今全球化和信息化的社会背景下,英语已经成为一种全球通用语言。然而,我国的高中英语阅读教学仍然存在许多问题,如教学方法单一、过于注重语法而忽视语用功能、缺乏有效的阅读策略等。这些问题严重制约了学生的阅读能力和综合素质的提高。因此,如何改进高中英语阅读教学,提高学生的阅读兴趣和能力,已经成为英语教育工作者亟待解决的问题。