“纳米材料与纳米器件”研究生课程的改革探索

“纳米材料与纳米器件”是一门将基础课理论知识延伸至材料专业领域的特色课程,具有广泛的科研应用前景。本文对“纳米材料与纳米器件”课程教师讲授环节和学习效果呈现环节等进行研究,密切联系理论知识和实践技能,以多媒体授课为依托,采用研究型教学模式,以激发学生学习的积极性,培养学生构建从事前沿科研活动的素养。