基于发展学生核心素养的初中化学实验教学优化对策研究

核心素养是指学生在学习过程中形成的适应社会发展所需的、具有长期价值的关键能力和素质。化学作为自然科学的重要组成部分,对培养学生的实验技能、创新精神等核心素养具有重要作用。因此,在初中化学实验教学中,应关注学生核心素养的培养,以实现学生的全面发展。只有将核心素养教育与初中的基础教学课程进行紧密的联系,才能够寻找到素质教育与知识教育共同发展的道路,让更多学生在接受教育的过程中实现全面成长。