新课改视域下小学数学教学方法的创新研究

在新课改视域下,小学数学教师要鼓励学生通过探索和发现来构建数学知识,而不仅仅依赖于教师的讲解,教师在课程教学的过程之中,要激发学生的好奇心和求知欲,并鼓励学生形成自己的思维模式,在实际的题目解决过程之中,应用这一思维模式,此举的目的在于逐渐提升自身的互相学习、相互支持、团队合作和沟通技能,从而发展学生的核心素养。