互联网时代下高职钢琴课程思政的融合性策略研究

高职院校作为我国教学体系中极其重要的组成,承担着为社会及企业输送应用型艺术人才的重要责任。在这样的背景下,高职院校必须与时俱进,学习掌握当前社会中先进的教学理念、教学技术和教学方式手段。基于此,文章首先就高职钢琴课程思政的相关内涵、特征进行了概述,分析了高职钢琴教学与思政教育融合发展的主要优势及现阶段高职钢琴课程思政教学发展的现状,在此基础上提出了一系列互联网时代下高职钢琴课程思政的融合性策略及路径。