中职数学不同专业情境教学的开展策略

在中等职业学校,数学是一门较难的公共科目,它需要学生有很强的学习意志力、逻辑思维能力、抽象能力、联想能力、问题解决能力、创新能力等等。在课程标准中,要求中职数学教学中要培养学生的应用能力,使学生能用数学的概念、原理和方法解释现象、解决问题,并且灵活应用到所学专业当中。数学是一门应用性非常强的学科,数学思想方法在各个领域都有渗透。教师应结合新课标的思想指导,把培养学生的实践应用能力作为当前首要任务,利用不同专业的情境教学,将数学知识与各专业紧密联系起来,打通数学与各专业之间的壁垒。促进学生将数学知识应用到方方面面,满足各专业的需求,真正做到公共课为专业课服务。