高校少数民族学生学风学业建设探究与思索

随着我国高等教育的快速发展,我国少数民族大学生人数呈现逐年递增的趋势。所以,加强并建设少数民族学生的学业学风的建设有利于促进教育公平以及缩小教育方面城乡和区域的差距。在普通高校,由于民族大学生数量相对较少,国家的政策倾斜不够,对少数民族大学生的特殊资金支持不足,其招生的少数民族大学生大多分布在不同的专业、不同的行政班。由于一般高校很难集中地进行民族大学生的教育,因此,在民族大学生的教育中,面临着更多问题。如部分学生缺乏对自己人生发展目标规划与定位;部分学生学习主动性不高;部分学生缺乏明确的学习目标;部分学生在学习过程中存在畏难情绪等。文章就如何提升少数民族大学生专业素质、引导少数民族大学生树立正确的价值观和人生观以及如何建立科学的学业和学风管理体系三个方面讨论让努力学习、提升自身综合素质成为大学生主流思想。