农村小学高年级语文课堂教学中乡土红色文化的渗透

学语文,就是学做人。语文教学不仅是为了教授学生知识,更是通过文章的引领,培养学生的道德素养,使学生能够感受到生活的真谛。乡土红色文化是我国文化的重要组成部分,其也是中华文化的瑰宝,具有浓厚的精神力量,能够有效引领中华民族的进步和发展。小学阶段的学生正处于成长的起步阶段,在该阶段对学生进行乡土红色文化教育,能够培养学生的爱国主义情怀,对于增强学生民族自尊心和自信心,推动我国未来的发展和文化的弘扬都有着重要的作用。基于此本文就以乡土红色文化为核心,对其在农村小学高年级语文课堂教学中的渗透策略进行研究,以供参考。