有效提升小学班级合唱能力的教学新探

合唱艺术作为我国音乐基础教育中的一项重要内容,是学校开展音乐实践活动、展示学校艺术教育成果的重要场所。合唱在小学音乐教育中占有举足轻重的地位。在班级合唱训练中,教师要针对学生的身心特点,采用符合其年龄特点的歌唱方式,培养其对歌唱的兴趣,促进其呼吸发声、音准吐字、情感律动共鸣等方面能力的培养,以此增强学生的歌唱能力,让他们在合唱中互相协调,共同进步,实现打造优秀、能打动人心的班级合唱团的目标。为此,本文对班级合唱的训练进行了深入探讨,以期实现立德树人的目标。