摘要
高校国家通用语言教育中学生学习动机的激发与培养是一个关键问题,首先,通过加强教学质量的提升,例如优化课程设置、改进教学方法,可以提高学习的吸引力和挑战性,增强学生的学习动机。其次,推进多样化的教学内容与形式,包括开设丰富多样的选修课程和实践项目,有助于满足学生不同层次和兴趣的学习需求,激发他们的内在动机。同时,建立支持体系和政策保障,提高对语言教育的资金投入和政策支持,可以为学生提供良好的学习环境和资源支持,积极营造学习动机。最后,加强师资队伍建设,培养高素质、专业化的语言教师,可以提供优质的教学和个体化的激励,有效促进学生的学习动机。以下将对学生学习动机的激发与培养进行探讨。
