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利用项目教学法构建小学信息科技高效课堂
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摘要
在小学信息技术教学中,项目式学习的运用有助于学生围绕着特定问题去开展复杂性的学习,具有开放性、创新性、综合性、实践性等多个方面的特点。教师应该通过课题的科学设计、教学资源的灵活运用,开展深度的学习活动,带动学生在项目式学习中自主探究、推理论证,以此来构建完善的信息技术知识体系,提高对知识、技术的应用能力。
作者
王家宇
机构地区
包头市昆都仑区友谊大街第二小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第12期59-61,共3页
关键词
项目教学法
小学信息技术
高效课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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