摘要
随着时代的发展,教育事业的不断改革和进步,各界对当下的课程教学方式和理念提出了很高的要求,在教学的同时不仅要注重初中生的学习,还要关注初中生综合素质的培养,通过教学活动帮助初中生树立一个正确的价值观念,在初中的学习阶段,道德与法治课程也是很重要的一门学科之一,道德与法治课程的教育关乎这初中生思想道德的培养,所以在教学过程中,要围绕着学科的核心素养开展,进一步的制订出相关发展目标,为初中生今后的全面发展打下良好的基础。本文从培养学生核心素养的角度出发,探究了道德与法治课的策略,并提出了一些有效的教学方法和措施。通过培养学生的道德观念、法律意识和社会责任感,可以促进学生的全面发展和成才。
