基于新课标视域下的初中语文核心素养培养策略探究

随着新课标的实施,初中语文教育的重心已经逐渐从知识的传授转向了学生核心素养的培养。教学应该更加注重培养学生的学习兴趣和阅读能力,使其具备批判性思维、创新性思维、沟通能力、自主学习和合作学习等素养。为了实现这一目标,语文教学应该注重创设具有挑战性和启发性的学习任务,使学生能够通过学习探究、创造和交流来实现知识和技能的积累。