摘要
阅读是语文教学的核心内容,是学生获取知识、培养思辨能力和创造力的重要途径。通过阅读,学生可以提升语言表达能力、理解能力和批判性思维,同时也拓宽了他们的视野和知识面。单元阅读教学法作为一种有效的教学方法,突破了传统课文逐篇教学的模式,注重以主题为导向、多样化文本资源和任务导向的设计。它能够帮助学生深入理解主题,并通过组织文本资源、设计任务活动和加强阅读指导等方法,提升学生的阅读能力、思辨能力和创造力。基于此,教师探究了单元阅读教学法在初中语文课堂中的应有措施,以期提升学生的阅读能力及学习效果。
