浅析核心素养视角下初中化学课外探究实验教学的实践

从核心素养观点看,当前初中化学教育并非只是强调知识的灌输,而是更加看重学生的能力发展以及品格的进步。研究发现,初中课外探究实验教学能有效增强学生的实际操作能力、自我学习能力以及团队合作能力等基本能力的教育模式,正逐渐得到越来越多的关注。本文将对核心素养视角下初中化学课外探究实验教学的实践进行三个方面的研究。