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高校英语翻译教学中跨文化教育的策略研究

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摘要 英语作为语言学科,教学应突出实践应用性,以强化学生英语实践应用能力与跨文化交际能力为核心。当前高校英语翻译教学实际开展中,存在侧重知识与技能,忽视跨文化意识与能力培养的情况,不利于学生英语翻译能力提升与跨文化交流,在全球一体化背景下将会对其就业产生严重限制与影响,也会使英语人才培养无法满足国家发展需求。基于此英语翻译教学必须要更新理念,增强对跨文化教育重视度。本文从高校英语翻译教学出发,针对跨文化教育进行探讨,在对跨文化教育重要性与存在的问题进行分析的基础上,围绕跨文化教育提质增效探讨了策略,旨在助力高校英语翻译教学提质增效。
作者 潘文丽
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第12期59-61,共3页
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