VR教育游戏在小学语文教学中的应用研究

《义务教育语文课程标准(2022版)》强调语文课程要突出课程内容的时代性,变革传统的填鸭式教学、死记硬背、一言堂的语文教学模式已成为必然趋势。教育信息时代下,VR教育游戏在小学语文学科中的应用得到了大力发展。本文针对当前小学语文的现状,提出了三条VR教育游戏在小学语文教学中的应用策略,并分析了VR教育游戏与小学语文结合的意义。旨在通过VR教育游戏,调动学生学习语文的积极性,突破传统教学思维模式的桎梏,提高小学生的语文学科素养。