“二源三维四阶五平台”双师型教师队伍培养路径的实证研究

《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中显示,一直以来,国家对于职业院校教师的人才质量都十分关注,并要求各大院校持续围绕高素质、双师型教育模式构建做到积极创新,以此打造更契合新时代背景人才培养需求、社会用人单位人才需求的“双师型”教师队伍。为此,本次研究中,首先探讨了当前时期下“双师型”教师培养工作开展的意义。随后,提出了现阶段双师型教师培养工作中存在的不足。最后,经研讨提出了“二源三维四阶五平台”双师型教师队伍培养路径,希冀借此为相关教师队伍培养研究提供参考依据。