融入课程思政的高校协同育人体系路径研究

基于课程思政融入实施背景下,高校思政教学协同实践课程思政理念建构协同育人教学体系,实现育人方向、建设步调、体系建构等多层面一致性,助力各个课程挖掘思政元素,充分发挥思想、道德、政治及专业教育的思政育人效能,以建构全新的协同育人教学体系,满足现阶段育人课程体系改革创新的综合诉求。对此,下文将围绕高校协同育人体系融入课程思政理念的有效路径等相关问题展开论述,以期进一步落实促进课程思政育人实践工作开展。