激活核心素养视觉下的高中大单元教学

核心素养视觉下的高中大单元教学是以提高学生的综合素质和学科核心素养为目标,以跨学科整合和融合为手段,以设计多样化的教学评估方式为方法,以强调对学生的个性化评价反馈为特色的一种新型教学方式。它旨在培养学生的创新精神和实践能力,助力学生全面发展,为培养新时代综合型人才作出贡献。本文将探讨这种教学方式的应用价值、实施策略及其在实践中的效果,以期为未来的教育实践提供有益的参考和启示。