基于“学赛研”融合的水利类专业基础力学教学模式探索

基础力学课程的教学改革对水利类人才培养尤为重要。本文分析了大多数水利类高校在基础力学课程教学过程中的共性问题,结合水利类专业特色,提出了水利类专业基础力学课程的“学赛研”多位一体教学模式,从基础力学课程体系构建、力学竞赛与课堂教学有机结合、科研创新活动融合等方面进行了课程教学改革探讨,可为水利类院校基础力学课程教学改革提供有益参考。