摘要
通过对湖南省高职院校产教融合现状的研究,在相关产教融合政策保障下,高职院校总体格局与地方经济社会发展基本保持一致,校企合作方式呈现出多元化特点。同时也存在学科配置和产业布局吻合不完全、校企合作内驱力不足、产教融入机制不完善等问题,要求突破现有的体制机制障碍,激发企业与高职院校合作的内驱力,达到校企合作共赢的局面,使产教融合成为服务区域经济发展的新动能。
基金
一般项目+2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题+XSP22YBC521
一般项目+2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目+ZJBZ2021036。