辅导员和思政课教师协同育人机制研究

辅导员和思政课教师是高校思想政治教育工作的骨干力量,推进辅导员和思政课教师协同育人是当前高校“三全育人”的重点。本文通过对辅导员与思政课教师协同育人现状及问题的分析发现两支队伍在协同育人意识、互动平台、协同育人机制等方面存在着短板,高校应加强顶层设计、转变意识观念、搭建平台、健全机制,提升两支队伍协同育人实效,推动高校思想政治教育工作不断开创新局面。