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浅谈核心素养视域下小学科学素养培养路径研究

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摘要 本文以核心素养为视域,探讨了小学科学素养培养的路径研究。首先从核心素养的概念出发,分析了小学科学素养的内涵与意义。其次,根据核心素养的要求,提出了小学科学素养培养的路径。在培养科学价值观方面,要引导学生树立科学态度、尊重科学方法和关注科学发展。最后,对小学科学素养培养路径进行总结,强调了培养学生核心素养的重要性。
作者 李财进
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