摘要
本文探讨了新形势下高职院校产业学院的建设策略。产业学院作为高职教育的重要组成部分,旨在培养适应市场需求的高素质人才。然而,当前产业学院面临市场化程度不足、校企合作质量不足以及教师素质不足等多重挑战。针对这些问题,文章提出了积极拓展合作主体、建设教育与市场需求兼顾的学院管理模式以及强化教师队伍人才建设等策略。通过深化校企合作、调整专业设置、建立“双师型”教育团队,可有效提升产业学院的教育质量和人才培养效果,推动职业教育创新和改革。
基金
安徽省高校教学研究一般项目“高职材料与环境智慧检测产业学院建设路径及运行机制研究与实践”(2022jyxm1784)
安徽省教学创新团队:高分子材料智能制造技术专业教学创新团队(2022cxtd169)。