中华传统优秀文化融入小学语文课堂教学的实践

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。《义务教育语文课程标准》强调“全面提高学生的语文素养”,并明确了“中华优秀传统文化”这一概念。从小学开始,教师就应该有意识地引导学生感知、体验、感悟中华优秀传统文化的独特魅力。在小学语文教学中融入中华优秀传统文化,可以有效地增强学生的文化自信,提升学生的审美素养。本文将从小学语文教学中融入中华优秀传统文化的意义入手,探讨如何在小学语文教学中有效地融入中华传统优秀文化,以实现对学生人文精神与审美素养的培养。