基于乡村优秀传统文化的小学电脑绘画校本课程资源开发策略探究

校本课程资源开发在小学社团活动中起着重要的作用。目前小学电脑绘画社团活动存在“教师校本课程开发意识薄弱,教学内容安排随意 ;校外乡土资源校内未开发,缺乏适切性校本课程资源 ;新课标提出新要求,旧的思想和社团的内容未转变”等问题,为了缩小电脑绘画社团活动育人的实然与应然差距,基于乡村优秀传统文化资源优势,探索出小学电脑绘画校本课程资源开发的策略有 :增强教师校本课程开发意识,遵循课程资源开发与利用原则与要求 ;结合本土优秀传统文化,开发适切性乡土资源 ;根据新课程标准的指引进行校本课程资源整合,创新作品形式,提升小学电脑绘画课程教学质量。