论以学校为本的特殊教育教师专业化发展策略

教师专业化发展是推动我国特殊教育事业顺利进行的有效手段,这是时代发展的迫切需求。基于教育对象的特殊性,为适应特殊教育改革发展的基本需求,需要提高教师的专业化水平,实践中探究出以学校为本的教师专业化发展路径。文章首先介绍了现阶段特殊教育教师专业化发展中存在的问题,接着重点从教师专业化平台建设、资格证书的考核、继续教育的形式和科研水平的提升等多个方面需求有效的发展路径,以供参考。