摘要
小学道德与法治教学运用生活教学法能够为学生营造学以致用的环境,使学生在课堂上既能学到小学道德与法治课程中的理论知识,又能在生活化的学习情境和案例中看到知识的应用形态,这是生活化教学的特色,也是可以直接帮助学生理论结合实践的有效教学方式。因此,针对目前的学情,教师要通过生活化教学法来与学生保持良好的师生关系,创造条件,寻找机会,组织学习,将小学道德与法治教学任务以课内和课外的形式进行落实,为学生打好道德与法治基础,为国家培养高素质人才。
出处
《今天》
2023年第21期246-248,共3页