课堂提问在小学语文教学中的应用策略探究

在小学语文教学中应用课堂提问,能够保证师生共同参与的双边教学活动高质量进行。一个合适的问题能够将师生的情感联系在一起,维系起沟通的纽带,进而活跃课堂气氛,有助于消除学生内心的不良情绪,激发其学习兴趣,进一步扩大语文教学质量。基于小学语文课堂教学,文章介绍了教学中亟待解决的问题,从多个角度来提出解决问题的建议,重点探讨课堂提问在小学语文教学中的应用策略,意在为教师指明教学方向,推进小学语文教学改革的进程。